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心理学与教育学教研室-付全

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姓名: 付全

职称: 教授

邮箱: fuquan@cupes.edu.cn

研究方向:脑科学与运动认知

教育背景:

l 2001年-2004年 北京体育大学 运动心理学专业 博士

l 1996年-1999年 沈阳体育学院 体育教育训练学专业 硕士

l 1991年-1995年 沈阳体育学院 体育教育专业 本科

工作经历:

l 2014年-至今 首都体育学院教授

l 2006年-2008年 北京奥组委体育部 三级项目专家

l 2004年-2007年 北京师范大学心理学院 博士后

l 1995年-2001年 沈阳体育学院 教师

主讲课程:

l 研究生:《动作学习与控制》《运动技能学习原理》《心理学专业技能与实践》

l 本科生:《教育心理学》《体育心理学》《大学生心理健康》

主持科研项目:

l 北京市长城学者培养计划项目,CIT&TCD20180335,校园足球促进青少年心理健康效果及路径研究,2018.12-2023.12,90万,待结题,主持

l 北京市教委科技面上项目,KM201210029002,运动员情境决策过程中视觉搜索及其神经机制的研究,2012-2014,15万,已结题,主持

l 国家体育总局奥运科研攻关项目《优秀击剑运动员的心理诊断与调控》,2006-2008,9万元,已结题,主持

l 国家科技攻关计划项目《技能类项目北京奥运会夺金综合攻关研究》子课题《对我国击剑关键训练手段与方法及相关软硬件应用系统研究》,2006-2009,10万,已结题,主持

代表论文(一作/通讯作者):

l Effects of Characteristics of Physical Activity on Children’s Cognition and Academic Performance Based on the Meta-Analysis,Frontiers in Sport Research,2022,4,通讯作者

l A Study on Situation Information Processing Mode and Cognitive Mechanism of Basketball Players, 第31届国际心理学大会,专题报告,2016年,日本横滨

l The Advantages of Expert Basketball Players in Visual Search and Eye Movements,WIT Transactions on Information and Communication Technologies, 2014.Vol.57,EI

l Where exists the Dominance of Elite Fencers’ Decision-Making in: Simple, Complicated, or Sport-Specific Situation? 第30届国际心理学大会,专题报告,2012年,南非开普敦